Вопрос-ответ

Ответ:
Олег Сергеевич!
Вы совершенно правы. Существующий вариант, конечно, не школьный учебник. В нем есть идеи, вызывающие дискуссию, и темы, требующие более глубокие, чем школьные знания. Поэтому основой будущего продукта станет Ваш учебник. Наше предложение заключается в том, чтобы использовать те моменты нашего подхода, что действительно помогают лучше понять химию, а именно
1.объяснение протекания химической реакции; /главная роль в этом трех стадийном процессе принадлежит активным частицам: радикалами, ионами, координационно-ненасыщенными соединениями/ http://itchem.ru/kak_protekayut_himicheskie_reakcii
2.явления катализа; /здесь реакция также протекает с участием активных частиц через образование промежуточных соединений/ http://itchem.ru/obrazovanie_promezhutochnyh_soedine
3.таблицы Менделеева; /объяснение периодичности как результат изменения первого потенциала ионизации атомов/ http://itchem.ru/pervaya__energiya_ionizacii_atomov
изложенные Вашим доступным языком. Такие изменения не только не расходятся с гос.стандартом, но дают возможность ученику лучшее подготовится ко сдаче ЕГЭ.
Этот проект для нас не является коммерческим, и финансовая сторона стоит на втором, если не на третьем месте. И в области создания школьных учебников мы-новички, поэтому готовы выслушать Ваши предложения по организации сотрудничества.
проф. Ганкин В.Ю.
P.S. Нарушать права издательства мы не станем. Возможно, у Вас есть материалы для публикации на сайте, на которые не распространяются права издательств?

Ответ:
Здравствуйте, Олег Сергеевич!
Приятно видеть Ваш энтузиазм и осознавать, что мы единомышленники.
Учебники в электронном виде с 7 по 11 класс получили. Спасибо Игорю Остроумову и Вам.
Пытались разобраться с требованиями школьного стандарта, но не все поняли.
Хотелось бы получит пояснение. Есть ли список тем, что должны быть освещены в каждом классе?
В может ли быть программа видоизменена?
Мы хотим воспользоваться Вашим богатейшим опытом по изданию учебников для школы и предложить Вам адаптировать наш учебник под возрастные особенности школьников. Скорее всего придется разбить нашу книгу на несколько частей (классов) и дополнить ее необходимым материалом для улучшения восприятия подростками, а также обязательно создать список вопросов к каждой пройденной теме (часть его уже есть в тексте книги). Будет замечательно, если такими дополнениями станут части вашего курса. Иллюстрацию учебника, наполнение его анимацией, перевод в электронный вид, создание epub-версии берем на себя. Будем рады услышать все предложения и рекомендации.
В свою очередь обещаем расположить весь Ваш текущий курс на страницах нашего сайта и, конечно, будущий учебник.
С уважением, проф. Виктор Ганкин

Ответ:
Действительно, модель содержащая более, чем три элемента не может иметь иметь простое аналитическое решение.
Давайте рассуждать. Пусть модель молекулы водорода будет чисто механической моделью. Два красных шара на оси (ядра) и два шара вращаются между ними(электроны). http://itchem.ru/h2 Рис. 1. Тогда изъятие одного шара, приведет к нарушению симметрии модели и полной разбалансировке сил рис 2. Такой «ротор» будет давать биения и никакие электростатические силы систему не удержат, что и демонстрирует неустойчивость молекулярного иона водорода.
Обращаясь к экспериментальным исследованиям молекулярного йона водорода, мы также видим, что это всего лишь промежуточное короткоживущее состояние между молекулой водорода и атомарным водородом.

"Действительно, ионы Н+ могут образоваться, во-первых, непосредственно из молекул Н2 при одном электронном ударе, когда ударяющий электрон ведет в одном акте к диссоциации молекулы Н2 и ионизации одного из атомов. Количество образованных при таком механизме ионов пропорционально давлению; это дает линейный, член формулы (2). С другой стороны, ионы могут образоваться также в две ступени. Сначала ударяющий электрон, отрывая электрон у молекулы Н2, образует молекулярный ион Н2+, который затем распадается под влиянием второго электронного удара или при столкновении с другими частицами на ион Н+ и атом Н" (http://nuclphys.sinp.msu.ru/UFN/r394d.pdf ).
По поводу иона молекулы гелия ничего сказать не могу.

Ответ:
Конечно, Вы правы. Это моя оплошность. Расстояние между атомами в ионе водорода больше, чем в молекуле водорода. При уменьшении заряда вращающегося между положительными ядрами (уменьшение количества электронов) увеличивается сила отталкивания между ядрами и, следовательно, увеличивается расстояние

Ответ:
1.Конечно, колебания ядер в молекуле могут носить резонансный характер, и тогда молекула будет скачкообразно переходить в другое резонансное состояние.

2. Рассмотрим модель ковалентной связи, когда один электрон "покидает" систему. Действительно, равновесие измениться, а именно, ядра атомов сблизятся между собой и одновременно приблизятся к оставшемуся между ними электрону (модель молекулы водорода). Такое движение будет происходить до тех пор пока равнодействующая всех сил не станет равной нулю (в противном случае молекула рассыпется). Энергия новой системы будет меньше. Причины падать оставшемуся электрону в (.) D не вижу. Напомню, что в модели связывающие электроны вращаются в плоскости перпендикулярной оси, соединяющей ядра. Оставшийся электрон как испытывал воздействие центростремительной силы, стремящейся отбросить его от центра вращения, так и продолжает испытывать. Не понятно, почему возвращение "ушедшего" электрона в исходную модель не восстановит исходную систему. На наш взгляд восстановит и система будет обладать той же энергией.

3. Принципиального отличия между связями в ионе и в молекуле нет. Заисключением того, что ион Н2+ не является стабильной молекулой, что также демонстрируют расчеты см. Приложение В. http://itchem.ru/d/184459/d/xxivek-himiya.pdf

4. Разумеется, в процессе образования химической связи и ядра и электроны где-то будут находится. Но для прояснения этого вопроса надо развить динамическую модель. Данная же модель явдяется квазистатической и просто не предназначалась для ответов на вопросы динамики, хотя на некоторые подобные вопросы она всё-таки отвечает. Например, при небольших воздействиях на положение атомов электроны будут также изменять своё положение, противодейтствуя смещению ядер и стабилизируя систему. Точный рассчёт даже системы трёх тел на данном этапе развития науки невозможен, но приближённый численный анализ показывает устойчивость системы в определённых рамках внешних воздействий. См.Приложение В. Книги стр. 277

Ответ:
Спасибо, Виктор, за столь внимательное прочтение книги. Редко встречаются талантливые читатели. Постараемся ответить на Ваши вопросы.
1. Молекула водорода является электростатически квазинейтральной в том смысле, что на сравнительно больших расстояниях напряжённость её электрического поля быстро убывает до практического нуля. На расстоянии 10А вполне можно посчитать эту величину, исходя из нашей модели молекулы и формул электростатики. Даже без точных расчётов можно оценить, что его напряженность будет как минимум в тысячу раз слабее, чем внутри атома водорода.

3. Конечно, размеры иона гелия должны отличаться от нейтрального атома гелия в соответствии с законами механики и электростатики. Вообще, вопрос о размерах микроскопических объектов довольно сложен. У нас нет не только серьёзных инструментов для измерения ангстремных размеров, но нет даже достаточно внятных понятий. Дело в том, что атом представляет собой крохотные элементарные частицы находящиеся друг от друга на сравнительно огромных расстояниях. Т.е. атом состоит из сплошной "пустоты" или скорее сплошных "полей". Как измерять размеры таких объектов? Да и что, собственно, понимать под словом "размер"? Если именно расстояние на котором находится внешний электрон от ядра, то вопрос упирается в наше неумение точно локализовать местоположение элементарных частиц. Поэтому на данном этапе развития науки мы можем только рассуждать об этих размерах и тем или иным способом вычислять его.

4. Молекула находится в равновесии, когда равнодействующая всех сил, воздействующих на ядра входящих в её состав атомов равна нулю. В противном случае атомы пришли бы в движение и изменяли бы взаимное расположение до тех пор, пока не прекратилось бы суммарное действие сил. Использование сил при анализе молекул и атомов хорошо тем, что силы абсолютны. Энергию тоже можно использовать, но энергия всегда величина относительная и расссчитывается относительно какого-то определённого положения частиц. Это не всегда удобно. Соответственно, когда Вы спрашиваете "какова величина потенциальной энергии системы..." указывайте, пожалуйста, что взять за ноль.

Ответ:
Уважаемый,Nashev. При сохранении текста в формате rtf, его объем увеличивается где-то в 10 раз. С книгой в 300 страниц становится невозможно работать, т.к. компьютер начинает сильно тормозить. Однако, спасибо за вопрос. Мы подумаем о другом удобном формате книг.
C декабря 2011 года у читателей появилась возможность скачать учебник в формате epub см. http://itchem.ru/elektronnaya-kniga.

Ответ:
Предлагаемый материал, Олег, был озвучен на более чем десяти конференциях, включая первую Конференцию WATOC (Всемирная Ассоциация Теоретических Органических Химиков); конференцию ASC в Сан-Диего, семинары в университете Кларка и университете Брэндиса. Книгу «Как образуется химическая связь и протекают химические реакции» получили 40 наиболее передовых американских ученых и специалистов в области химии, в том числе пять лауреатов Нобелевской премии. Она была разослана практически во все журналы, публикующие рецензии на книги по химии и физике. Объявление о книге было распространено по всем химическим факультетам многочисленных университетов за рубежом.

В период с 1982 по 1999 гг. доклад Новые направления общей химии был опубликован в 30 различных источниках, в том числе в русском журнале «Химическое обозрение» (Russian Chemical Synopses Magazine). Были опубликованы две монографии: «Новая теория химической связи» (1-е издание) и «Как образуется химическая связь и протекают химические реакции» (2-е издание). Все они продолжают генеральную линию теории элементарных взаимодействий.

Были получены следующие отзывы:
«... Авторы предлагают новое объяснение природы ковалентной химической связи ... Основанная на этом подходе, их теория элементарных взаимодействий (ТЭВ) является единой теорией кинетики и катализа и альтернативой теории переходного состояния (ТПС). Проанализированы различные типы химических реакций. Авторы рассматривают недостатки существующих концепций химической связи и кинетики и предлагают новые интерпретации основных каталитических закономерностей».

Журнал химического образования,
Август 1992 года, стр. №227


«Это загадочная книга . ... Первое издание называлось «Новая теория химической связи и химической кинетики» (Ленинград, 1991). ... В этой, довольно полемической, книге, авторы выражают разочарование квантовой химией, в частности, это касается теории молекулярных орбиталей. ... Авторы предлагают оригинальный взгляд на вопросы, заявленные в названии; возможно, книга вызовет продуктивную дискуссию ». - А. Висте, Университет Августа (Augustana College), г. Су-Фолс.

Choose (Современные рецензии для научных библиотек),
Февраль 1999 года, том. 36 № 6, кафедра НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ, Химия:

Теоретический сборник предложений по изменениям в программе вводного курса по химии, составленный Стивеном Дж. Хоуксом (химический факультет Орегонского университета), предлагал:

«Расчеты Ганкиных по химической связи, не связанные с квантовой механикой, должны преподаваться в рамках вводного курса по химии. См.: «Как образуется химическая связь и протекают химические реакции», Ганкин В.Ю., Ганкин Ю.В. опубл. Институт теоретической химии, Шрусбери, Массачусетс, 1998.»

У большой части читателей, вопрос о проверке данного материала, не возникает, потому что все эксперименты, на которых основаны теории химической связи и химические реакции, описаны в большинстве монографий и учебников по химии.

Все наши расчеты были сделаны без каких-либо дополнительных химических, физических или математических гипотез, что могло бы привести к дискуссиям. Они могут быть проверены на основе курса математики для средней школы.

Я хотел бы отметить здесь, что редактирование книги любезно взял на себя Дж.Р. Вотано, к.т.н., президент компании SciVision. А один из отзывов о первом выпуске книги (1991) был написан выдающимся химиком и историком В.И. Кузнецовым:
"... В новой теории высокая прочность ковалентной связи объясняется тем, что основная часть тепловой энергии, сообщаемой ковалентным молекулам, которые подвергаются термическому разрыву, расходуется как бы непроизводительно, т.е. идет не на увеличение энергии колебания ядер, а на повышение энергии и энтропии связывающих электронов. В теории химической реакции доказывается, что реакция А+ВС→ АВ+С протекает не через переходное состояние А...В...С, лежащее на максимуме кривой потенциальной энергии, а через промежуточное соединение А •В:С, лежащее на минимуме. Относительно низкие по сравнению с энергией связи (≈ 400 кДж/моль) значения энергии активации (≈40 кДж/моль) при взаимодействии, радикалов с насыщенными молекулами объясняются в новой теории быстрой электронной изомеризацией соединения А•В:С в А:В•С. Предложенные теории не содержат предположений, противоречащих современному состоянию науки, все общие и частные положения подтверждены экспериментально... " подробнее см. страницу Публикации, раздел Рецензии.

В 1988 году курс лекций был прочитан в Ленинградском Технологическом институте имени Ленсовета - одном из ведущих химических институтов России. В 1992 году первый выпуск книги был включен в список рекомендуемой литературы для студентов химических факультетов. Многие петербургские (российские) школы включили основные принципы новой теории в свою учебную программу - прежде всего, теорию элементарных взаимодействий (ТЭВ) для объяснения химических реакций.

Ответ:
Уважаемый Араик Дангян, нам очень понравились Ваши научно - популярные статьи. Готовы обсудить с Вами возможность сотрудничества. Сообщите, пожалуйста, номера ваших телефонов и удобное для Вас время разговора.

Ответ:
Спасибо,Иван,за вопрос.(F5, F6) и (F7, F8)-это проекции сил F1,F2,F3 и F4. Система находится в равновесии. Колебания ядер в обе стороны уравновешивают друг друга и не вызывают изменения электронной энергии системы. Для простоты можно рассматривать систему при Т=0 К.